靳苒菁：与学生共成长

作者：办公室 发布时间：2020-10-15 点击数：1614

靳苒菁：与学生共成长

 

 

【靳苒菁】

◆张家口市模范班主任

◆河北省教学能力大赛二等奖

职业教育学校的学生学习基础薄弱，不好管理， 作为班主任怎样才能让他们破茧成蝶？五年前，靳苒菁入职市职业技术教育中心时，这样问自己。今年，她所带的对口高考班28人参加考试，19人上本科线，更有学生考到了全省第11名、第16名、第18名的好成绩。

　　如何让学生破茧成蝶？靳苒菁说：“用真心，与学生共成长。”

　　刚当班主任时， 靳苒菁所带的建筑班是全校出了名的“德育、教学都没得搞”的班级，对口高考入学摸底成绩15个班中，科科倒数第一。

　　难管？那也要管，还得管好！靳苒菁向自己立下“军令状”。

　　有人说， 一位好老师不选择合适教育的学生，而要创造适合学生的教育，靳苒菁决定要找到适合自己班学生的教育之道。

　　那以后，她开始了数不尽的起早贪黑，放弃了自己的休息时间，陪学生上自习，与各科老师沟通了解每一个学生的听课、作业情况，与家长联系，了解学生的生活、思想状况……

　　班里一个男孩入学成绩只有300多分，有一段时间情绪波动特别大。与孩子的父亲沟通后， 靳苒菁了解到男孩是因为父母离婚对父亲有了很深的误解才变得叛逆、易怒。在一次次与孩子父亲的沟通接触中， 靳苒菁发现这是一个“又当爹又当妈”的好父亲，只不过孩子不能理解，心中的芥蒂太深。于是，她当起了父子两人情感的联络员， 慢慢让孩子理解父亲的辛苦。日积月累的沟通，细致入微的关心，终于让父子二人关系融洽，孩子成绩也明显进步，以全省第11名的好成绩考上大学，录取结果出来的那一刻，男孩深深鞠躬感谢父亲， 而父亲特意打了半个小时电话向靳苒菁道谢。

 

　　为了让学生全面发展， 靳苒菁鼓励学生参加学校举办的各种活动， 军训锻炼学生坚强的毅力；为校服务发掘孩子们吃苦耐劳的精神；运动会培养学生集体荣誉感；艺术节帮助学生敢于展现自我；成人礼让学生学会心存感恩……所有的辛苦终有回报， 曾经最难带的班， 逐渐成了全校最好管理的班级， 还荣获了全校“成绩优胜班”“安全管理优胜班”“常规管理优秀班级”等荣誉。

　　谈到管理“秘笈”, 靳苒菁告诉记者：“全国著名教育专家李镇西老师提出， 做一个好班主任其实很简单，就是‘做最好的自己’。我就是努力去用自己的一言一行引导学生，一名好的班主任，其人格力量是任何教科书、任何道德箴言、 任何惩罚和奖励机制都不能代替的。想要学生健康成长，首先我要不断完善自己，这是一个同行同向的过程。”

　　要求学生努力学习时， 靳苒菁首先做到工作认真严谨、刻苦钻研；教育学生热爱劳动时，不是站在旁边指手画脚，而是和学生一起参与劳动的全过程；叮嘱学生遵守纪律时，自己每天提前10分钟出现在班门口……

“和学生一起成长的时光是最充实快乐的时光，他们在进步，我自己也在不断进步，多了站在讲台上侃侃而谈的从容， 多了自身业务能力的提升， 更重要的是多了甘之如饴的幸福，种种所得恰归于我喜欢。”工作日记中，靳苒菁写道，“当他们抱着我分别，感恩学校的那一刻，足以让我欢喜……”