【师德】张家口市职教中心举办2024年青年教师师德风采演讲比赛

作者：办公室 发布时间：2024-12-11 点击数：110

        青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年教师是一所学校可持续发展的关键力量。为增强教师的责任感和使命感，深化师德师风建设，张家口市职教中心于2024年12月5日举行了“弘扬教育家精神 彰显青年教师风采”为主题的青年教师演讲比赛。青年教师讲述教育故事，立足岗位树立坚定理想信念，唱响新时代青年的工作序曲。

       参赛教师紧密围绕主题，立足自身工作岗位和从教经历，以充实的内容、生动而朴实的语言，或娓娓道来，或声情并茂，或慷慨激昂，讲述着自己在平凡岗位上不平凡的教育故事。

       “师者，传道授业解惑也”，教育大师韩愈先生留下的谆谆教诲激励着一代又一代的教育者。于超?t老师的《责任铸师魂 爱心扬师风》演讲以实际出发、以自身经历出发，娓娓道来，讲出了她的困惑、她的感悟与她的期许。“教育者，非为已往，非为现在，而专门为将来”，愿所有为师者遇光、追光、终成微光，微光汇聚，滋养世间桃李，照亮中国教育。

在孙志敏老师的演讲《双向奔赴共浴花开》中，我们体会到她不仅教会孩子们知识，更重要的是教会他们如何做人，如何面对生活的风雨，如何拥抱变化，如何心怀家国，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代少年。这，就是我们身为教师，最崇高的使命与荣光。

 

她呼吁我们携手并进，以信仰为马，以师魂筑梦，不负这美好韶华，共同书写属于我们这一代教育人的辉煌篇章。

        教师的职责有“教"更有“育”。在高鸿娴老师《一路追光 点亮星辰》的演讲中我们看到作为新时代青年人，应当把教师荣光体现在教育事业当中去，把教书育人、立德树人的责任牢牢的扛在肩上，在平凡的教育岗位上发扬扎根教育、甘于奉献的精神，弘扬社会主义核心价值观，用切实行动在平凡的教育岗位上创造不平凡的价值。

  共筑教育梦，点亮未来之光。教育之路道阻且长，任重道远，巴婷老师为我们演讲的《用肯定之爱 为学生撑起一片晴空 》为我们描绘了一幅幅教育者的光辉形象，让我们感受到了教育者们的伟大与崇高。不仅让我们看到了教育的力量，更让我们看到了新一代青年教育者的责任与担当。

          谷一风老师的演讲题目为《站稳三尺讲台》。在演讲中，李老师结合自己的亲身教学感受，向我们阐述了青年教师寻找初心，获得教育使命感的心路历程。同时，以张桂梅老师的事迹为榜样，以身边的优秀教师的事迹为指引，不断深化本次演讲主题，展现了青年教师对于坚守初心，勇担使命的决心与担当！

 

        “三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”王隽老师的《不忘来时路 争做追梦人》演讲声情并茂，抑扬顿挫，极其富有感染力。他激励着我们教育工作者在教育这片神圣的土地上辛勤耕耘，在奋进复兴伟业中书写属于我们的辉煌篇章!

          一间教室，是学生成长与进步的地方。三尺讲台，是教师展示与磨练的舞台。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教育之路充满挑战与希望，荣欣老师的演讲《以爱与责任雕琢教育之魂》道出了青年教师的初心和使命，要看到学生们微小的“闪光点”，要对学生们关心，贴心。让我们携手，在教育之路上越走越远。

        闫忠慧老师的演讲题目为《长大后 我就成了你》，师者，以身立教，为人师表也。从古至今，教师不仅是人类科学文化知识的继承者和传播者，也是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。作为一名教师，我们要从思想上严格要求自我，在工作上严谨负责，面对学生要有耐心有爱心，在最平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量，为祖国的建设添砖加瓦，努力培养出祖国出色的下一代。

 

        王婧蓉老师演讲的《从青涩起步 到满怀憧憬》，以自我的教育经历，诠释了教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。有爱的教育才是真教育，把必须做的事，做成喜欢的事，把有意义的事做得有意思，有意思的事做得有温度，这才是教育的本真。

 

教育是国之大计，党之大计。张春辉老师演讲的《爱》，围绕本人实际经历展开讲述，精神饱满，姿态大方得体，并结合视频，字正腔圆，声情并茂，极具吸引力，她的演讲鼓舞所有教师同仁坚守初心，以爱育人，做孩子们梦想的引路人。

党委书记秦占军宣布获奖教师

 

演讲是一门独特的艺术。它要求我们言之有物、言之有理、言之有情。经过激烈的角逐，评委们从演讲内容、语言表达、演讲艺术等方面对参赛教师进行了综合评分。

一等奖

二等奖

三等奖

          征途漫漫从头越，唯有奋斗铸辉煌。本次青年师德风采演讲比赛圆满落幕，追寻精神力量的步伐永不停歇，我们将继续躬耕不辍、勇毅前行，积极推进师德教育，建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，指引张家口市职教中心教师不断超越自我，在教育的这块热土上日新日上，追求卓越。